TIKTOK – VIRALES THEATER

Rückblick auf den Auftakt der Veranstaltungsreihe "Kunst und Begegnungen"

Im Oktober 2024 eröffnete das Bündnis internationaler Koproduktionshäuser seine Reihe Kunst und Begegnungen in Düsseldorf. FFT und Tanzhaus NRW hatten zu einem dreitägigen Programm unter dem Titel TIKTOK – VIRALES THEATER eingeladen.

Einen Einblick ins Programm, bestehend aus Performances, Workshops und Vorträgen, findet ihr in diesem Zine dokumentiert

Kathrin Tiedemann, die künstlerische Leiterin und Geschäftsführerin des FFT, sagte zur Eröffnung:

„Das Thema Kunst und Begegnungen berührt so etwas wie das Herzstück der darstellenden Künste – nämlich das Verhältnis zwischen Bühne und Publikum. Wer sind die Darsteller*innen und wer die Dargestellten und in welchem Verhältnis stehen sie zu den Adressat*innen – und wer ist dabei nicht gemeint, wer kommt nicht vor, wer wurde und wird ausgeschlossen? Das sind zentrale Fragen seit den Anfängen des Theaters. (…)

In den 1970 Jahren hat der Frankfurter Kulturdezernent Hilmar Hofmann die Notwendigkeit, mehr Beteiligung in den kulturellen Institutionen zu erreichen, auf die Formel „Kultur für alle!“ gebracht. Es war die Zeit, als der damalige Bundeskanzler Willy Brandt die alte Bundesrepublik dazu aufforderte, „mehr Demokratie“ zu wagen. Es wurde eine Bildungsreform in Gang gesetzt, die für Chancengleichheit sorgen sollte, und überall entstanden Soziokulturelle Zentren, in denen Angebote der kulturellen Bildung und Beteiligung Menschen zu „mündigen Bürgern“ erziehen sollten. Auch die Gründung vieler freier Theatergruppen und der ersten Produktionszentren für die freien darstellenden Künste fallen in diese Zeit.

Heute stehen Demokratien überall auf der Welt unter Druck, wir sprechen davon, wie sie verteidigt oder wehrhaft gemacht werden können. Um so wichtiger ist es, dass wir uns darüber austauschen, welchen Beitrag wir dazu leisten können und wollen. Das Ziel „Kultur für alle“ lässt sich heute unhinterfragt nicht mehr formulieren – wir sind uns bewusst, dass kulturelle Institutionen nicht per se Orte der Demokratie sind. Stattdessen verstehen wir uns als Aushandlungsorte und als lernende Orte, an denen wir gemeinsam mit denjenigen, die zu lange ausgeschlossen wurden, daran arbeiten, unsere Einrichtungen selbstkritisch zu betrachten, um ihre Zugänglichkeit zu verbessern und vielfältige Möglichkeiten der Beteiligung zu schaffen und zu erproben.“